Aller au contenu
Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Support à l'action managériale - en apprentissageLycée Koeberle — Sélestat (067)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
3
Vœux reçus
84
Propositions
2
En recherche de contrat
37
Ce que sont devenus les 84 vœux
  • Proposition d'admission22,4 %
  • Resté en recherche de contrat3744,0 %
  • Refusé après examen du dossier4553,6 %

2,4 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
202220000
202330000
202456705215
202538423745

Qui candidate ici

Sur les 84 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac technologique (38 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac technologique
38 %
32 vœux · 1 propositions
bac professionnel
35 %
29 vœux · 1 propositions
autres profils
24 %
20 vœux
bac général
4 %
3 vœux

Le bassin — Bas-Rhin

Bas-Rhin compte 181 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 3 945 places et 25 357 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 2,4 % des vœux ont abouti à une proposition, et 76,8 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 2,4 %, soit exactement le niveau du bassin. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme