Apprentissage · pas de liste d'attente

Maintenance des véhicules option voitures particulières - en apprentissageEcole des Métiers DIJON METROPOLE — Longvic (021)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places: 40
Vœux reçus: 113
Propositions: 20
En recherche de contrat: 31

Ce que sont devenus les 113 vœux

Proposition d'admission2017,7 %
Resté en recherche de contrat3127,4 %
Refusé après examen du dossier6254,9 %

17,7 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
Campagne	Places	Vœux	Propositions	Recherche de contrat	Refus après examen
2022	16	0	0	0	0
2023	13	2	0	2	0
2024	20	117	20	17	80
2025	40	113	20	31	62

Qui candidate ici

Sur les 113 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (54 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel: 54 %; 61 vœux · 19 propositions
autres profils: 20 %; 23 vœux · 1 propositions
bac technologique: 15 %; 17 vœux
bac général: 11 %; 12 vœux

Le bassin — Côte-d'Or

Côte-d'Or compte 112 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 2 454 places et 12 333 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 3,2 % des vœux ont abouti à une proposition, et 74,3 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 17,7 %, soit 14,5 points de plus. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

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