Apprentissage · pas de liste d'attente

Maintenance des matériels de construction et de manutention - en apprentissageLycée professionnel des métiers de la maintenance Paul-Emile Victor — Obernai (067)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places: 12
Vœux reçus: 44
Propositions: 9
En recherche de contrat: 35

Ce que sont devenus les 44 vœux

Proposition d'admission920,5 %
Resté en recherche de contrat3579,5 %

20,5 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
Campagne	Places	Vœux	Propositions	Recherche de contrat
2022	15	0	0	0
2023	12	0	0	0
2024	12	61	10	51
2025	12	44	9	35

Qui candidate ici

Sur les 44 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (66 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel: 66 %; 29 vœux · 8 propositions
bac technologique: 18 %; 8 vœux
autres profils: 9 %; 4 vœux · 1 propositions
bac général: 7 %; 3 vœux

Le bassin — Bas-Rhin

Bas-Rhin compte 181 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 3 945 places et 25 357 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 2,4 % des vœux ont abouti à une proposition, et 76,8 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 20,5 %, soit 18,1 points de plus. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup^®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme