Aller au contenu
Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation - en apprentissageCMA FORMATION LAVAL — Laval (053)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
10
Vœux reçus
72
Propositions
5
En recherche de contrat
67
Ce que sont devenus les 72 vœux
  • Proposition d'admission56,9 %
  • Resté en recherche de contrat6793,1 %

6,9 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation n'examine pas les candidatures : tout se joue avec l'employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
202410665610
202510725670

Qui candidate ici

Sur les 72 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (54 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel
54 %
39 vœux · 2 propositions
bac technologique
19 %
14 vœux · 1 propositions
autres profils
14 %
10 vœux · 1 propositions
bac général
13 %
9 vœux · 1 propositions

Le bassin — Mayenne

Mayenne compte 53 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 702 places et 3 428 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 6,9 % des vœux ont abouti à une proposition, et 66,9 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 6,9 %, soit exactement le niveau du bassin. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme