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Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Designer en communication graphique éco-responsable (Bac +3) - en apprentissageLycée professionnel Sainte Marie — Saint-Etienne (042)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
10
Vœux reçus
40
Propositions
1
En recherche de contrat
39
Ce que sont devenus les 40 vœux
  • Proposition d'admission12,5 %
  • Resté en recherche de contrat3997,5 %

2,5 % de propositions ici, contre 4,5 % pour l'ensemble des formations professionnelles en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
202410370307
202510401390

Qui candidate ici

Sur les 40 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (35 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel
35 %
14 vœux · 1 propositions
autres profils
35 %
14 vœux
bac général
20 %
8 vœux
bac technologique
10 %
4 vœux

Le bassin — Loire

Loire compte 7 formations professionnelles en apprentissage sur la plateforme, pour 116 places et 242 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 5 % des vœux ont abouti à une proposition, et 80,6 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 2,5 %, soit 2,5 points de moins. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres formations professionnelles en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme