Où sont admis les admis avec mention bien ou très bien

178 395 admis sur 485 218 néo-bacheliers en 2025, soit 37 %. Cette page ne dit pas où tu as tes chances : elle dit où ils ont été pris.

Combien, et où

Sur les 485 218 admis néo-bacheliers de la campagne 2025, 178 395 relèvent de ce profil, soit 37% de l'ensemble.

La filière où ils pèsent le plus lourd est CPGE : 31 299 admis sur 39 508, soit 79 % — contre 37 % en moyenne nationale.

Filière par filière

Chaque part est calculée sur les effectifs cumulés de la filière, jamais en moyennant les pourcentages formation par formation — sinon une formation de douze admis pèserait autant qu'une de neuf cents.

Part des admis relevant du profil « Mention bien ou très bien », par filière, campagne 2025
Filière	Admis du profil	Sur	Part	Formations
CPGE	31 299	39 508	79 %	986
PASS — accès santé	16 054	24 160	66 %	287
Écoles d'ingénieurs	12 165	19 635	62 %	584
Autres formations	13 813	28 627	48 %	1 815
Licence avec accès santé (L.AS)	7 312	16 886	43 %	512
Licence	57 035	183 444	31 %	3 051
IFSI — soins infirmiers	5 457	19 396	28 %	344
Écoles de commerce	3 864	13 590	28 %	256
BUT	12 709	47 180	27 %	820
Formations du travail social	753	2 925	26 %	243
BTS	17 934	89 867	20 %	5 351

Les formations qui en accueillent le plus

Parmi les 3 270 formations où ce profil est plus représenté que la moyenne nationale, voici celles qui en accueillent le plus grand nombre.

Ce que cette page ne dit pas

Elle ne dit pas que tu seras admis. Aucune probabilité n'est calculée ici, et la présence d'un profil dans une formation ne décrit que les campagnes passées.

Elle ne compte que les néo-bacheliers : les candidats en réorientation ou déjà dans le supérieur ne figurent pas dans ces effectifs, parce que la source ne publie leur mention ni leur série.

Aucun pourcentage n'est affiché sous dix admis néo-bacheliers : « 2 admis sur 7 » se lit, « 28,6 % » ment.

Pour comparer ton rang à ce que les formations ont réellement atteint, il te faut une fiche — commence par la recherche. Pour la mécanique d'ensemble, voir comment tout s'enchaîne.