Formation d'ingénieur Bac + 5
Bac Général
Lycée Victor Schoelcher · Fort-de-France
Sur ton dossier, c'est « votre position dans le classement » : elle est fixe, établie par la formation après examen de ton dossier. À ne pas confondre avec « votre position dans la liste d'attente », actualisée tous les matins. Rien d'autre n'est demandé — pas de moyenne, pas de compte.
Où le trouver sur mon dossier
- Votre position dans la liste d'attenteActualisée tous les matins
- Votre position dans le classementFixe, établie après examen de ton dossierC'est celle-ci.
- Position du dernier candidat ayant reçu une propositionCette année, à l'instant où tu regardes
- La même, l'année dernièreUn seul millésime — ce site en donne six
Le rang du dernier appelé, année par année
Ce que les chiffres disent ensemble
- 166,8candidats par place
- 4 002 vœux pour 24 places en 2025
- ×76,3la capacité
- Elle est descendue au rang 1 831 pour 24 places : la plupart des appelés vont ailleurs.
- 76 %de la même académie
- 16 admis sur 24 venaient de l'académie de la formation.
Ces quatre rapports sont des divisions entre chiffres publiés, pas des estimations. Ils décrivent la campagne 2025, pas la suivante.
Le taux d'accès selon ta série de bac
général 100 %
Bac général
100 %
3 456 candidats · 1 260 propositions
Bac technologique
Aucun candidat de cette série n’a postulé
0 candidat · 0 proposition
Bac professionnel
Aucun candidat de cette série n’a postulé
0 candidat · 0 proposition
Campagne 2025. Le taux d'accès est la part des candidats de cette série qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale — pas la part de ceux qui ont accepté.
Qui a été admis
24 admis en 2025
Mention au baccalauréat
Sur 21 admis néo-bacheliers.
- Très bien + félicitations5 %(1)
- Très bien29 %(6)
- Bien48 %(10)
- Assez bien14 %(3)
- Sans mention0 %(0)
- Mention inconnue5 %(1)
Série de baccalauréat
Sur 21 admis néo-bacheliers.
- Bac général100 %(21)
- Bac technologique0 %(0)
- Bac professionnel0 %(0)
Et 3 admis qui ne sont pas néo-bacheliers — réorientations et reprises d'études.
Autres caractéristiques des admis
- Boursiers
29 %
des admis néo-bacheliers
- Filles
46 %
de l'ensemble des admis
- Même académie
76 %
admis de l'académie de la formation
- Néo-bacheliers
88 %
de l'ensemble des admis
Campagne 2025. Ces chiffres décrivent qui a été admis, pas les critères de sélection. Une formation où 51 % des admis ont une mention Très Bien n'exige pas une mention Très Bien — elle attire des candidats qui en ont une.
À quelle vitesse elle appelle
22 % des admis servis dès le 2 juin
L'écoulement est régulier : la liste continue de descendre pendant tout le mois de juin.
2 juin
22 %
des admis déjà servis à l'ouverture
mi-juin
81 %
des admis déjà servis avant le bac
11 juillet
89 %
des admis déjà servis fin de phase principale
Moyenne sur 3 campagnes. Ces trois dates sont les seules publiées : entre elles, personne ne sait où en était la liste.
Que deviennent les diplômés
non publié pour cette filière
L'insertion des diplômés n'est pas publiée pour cette filière. L'enquête du ministère ne couvre que les diplômes universitaires — licence, BUT, licence professionnelle, master. Les Ecole d'Ingénieur n'en font pas partie, et nous préférons le dire plutôt que d'afficher une estimation. Pourquoi
Les six campagnes en détail
de 2023 à 2025
| Campagne | Rang | Classés | Places | Admis | Taux d'accès |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 3 067 | 3 067 | 24 | 23 | 57 % |
| 2024 | 3 271 | 3 271 | 24 | 23 | 50 % |
| 2025 | 1 831 | 3 183 | 24 | 24 | 46 % |
Un tiret veut dire que le ministère n'a pas publié la valeur cette année-là. Ce n'est pas un zéro. Le taux d'accès n'existe qu'à partir de 2022.
Rangs ajustés pour être comparables : avant 2025 le rang publié pouvait dépasser le nombre de classés. Valeurs d'origine : 2023 → 16 842, 2024 → 15 922. Pourquoi
L'offre
Formations des écoles d'ingénieurs
- Type de formation
- Formations des écoles d'ingénieurs
- Établissement
- Publics
- Intitulé complet
- Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bac Général
- Proposée en 2026
- Oui
- Enseignement en présentiel
Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Site de l'établissement