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Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Tourisme - en apprentissageCFA Ecole Internationale Tunon — Caen (014)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
15
Vœux reçus
165
Propositions
0
En recherche de contrat
165
Ce que sont devenus les 165 vœux
  • Resté en recherche de contrat165100,0 %

0,0 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation n'a fait aucune proposition d'admission en 2025. C'est le cas de la moitié des formations en apprentissage : le dossier retenu attend un contrat qui n'est pas venu.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
20251516501650

Qui candidate ici

Sur les 165 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac général (37 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac général
37 %
61 vœux
autres profils
27 %
44 vœux
bac professionnel
19 %
31 vœux
bac technologique
18 %
29 vœux

Le bassin — Calvados

Calvados compte 165 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 3 114 places et 14 725 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 4,3 % des vœux ont abouti à une proposition, et 89,4 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 0 %, soit 4,3 points de moins. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme