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Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Technico-commercial - Spécialité univers jardins et animaux de compagnie - en apprentissageCFA DE L INDRE - NATURAPOLIS — Châteauroux (036)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
15
Vœux reçus
54
Propositions
2
En recherche de contrat
51
Ce que sont devenus les 54 vœux
  • Proposition d'admission23,7 %
  • Resté en recherche de contrat5194,4 %
  • Refusé après examen du dossier11,9 %

3,7 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
2022400000
2023351010
202415382360
202515542511

Qui candidate ici

Sur les 54 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (57 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel
57 %
31 vœux · 2 propositions
bac technologique
28 %
15 vœux
bac général
11 %
6 vœux
autres profils
4 %
2 vœux

Le bassin — Indre

Indre compte 31 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 519 places et 1 557 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 5,1 % des vœux ont abouti à une proposition, et 84,6 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 3,7 %, soit 1,4 point de moins. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme