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Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Technicien(ne) en soudage - en apprentissageLycée professionnel Porte De Normandie — Verneuil d'Avre et d'Iton (027)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
12
Vœux reçus
23
Propositions
4
En recherche de contrat
16
Ce que sont devenus les 23 vœux
  • Proposition d'admission417,4 %
  • Resté en recherche de contrat1669,6 %
  • Refusé après examen du dossier313,0 %

17,4 % de propositions ici, contre 5,5 % pour l'ensemble des certificats de spécialisation en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
202240000
2023120000
202412346262
202512234163

Qui candidate ici

Sur les 23 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (96 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel
96 %
22 vœux · 4 propositions
autres profils
4 %
1 vœux

Le bassin — Eure

Eure compte 8 certificats de spécialisation en apprentissage sur la plateforme, pour 164 places et 166 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 24,7 % des vœux ont abouti à une proposition, et 63,3 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 17,4 %, soit 7,3 points de moins. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres certificats de spécialisation en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme