Apprentissage · pas de liste d'attente

Négociation et digitalisation de la Relation Client - en apprentissageLycée général et technologique privé Jean XXIII — Les Herbiers (085)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places: 25
Vœux reçus: 120
Propositions: 7
En recherche de contrat: 113

Ce que sont devenus les 120 vœux

Proposition d'admission75,8 %
Resté en recherche de contrat11394,2 %

5,8 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
Campagne	Places	Vœux	Propositions	Recherche de contrat
2022	25	1	0	1
2023	25	1	1	0
2024	25	115	9	106
2025	25	120	7	113

Qui candidate ici

Sur les 120 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac technologique (55 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac technologique: 55 %; 66 vœux · 3 propositions
bac professionnel: 27 %; 32 vœux · 1 propositions
autres profils: 10 %; 12 vœux · 3 propositions
bac général: 8 %; 10 vœux

Le bassin — Vendée

Vendée compte 107 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 2 182 places et 8 035 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 9,3 % des vœux ont abouti à une proposition, et 79,2 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 5,8 %, soit 3,5 points de moins. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup^®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme