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Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Négociation et digitalisation de la Relation Client - en apprentissageLycée Claude Nicolas Ledoux — Besançon (025)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
18
Vœux reçus
433
Propositions
5
En recherche de contrat
428
Ce que sont devenus les 433 vœux
  • Proposition d'admission51,2 %
  • Resté en recherche de contrat42898,8 %

1,2 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation n'examine pas les candidatures : tout se joue avec l'employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
2022184040
2023227070
202422471114600
20251843354280

Qui candidate ici

Sur les 433 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac technologique (32 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac technologique
32 %
140 vœux · 2 propositions
bac professionnel
31 %
135 vœux · 1 propositions
autres profils
21 %
93 vœux · 1 propositions
bac général
15 %
65 vœux · 1 propositions

Le bassin — Doubs

Doubs compte 79 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 1 760 places et 9 829 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 5 % des vœux ont abouti à une proposition, et 78,6 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 1,2 %, soit 3,8 points de moins. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme