Apprentissage · pas de liste d'attente

Négociation et digitalisation de la Relation Client - en apprentissageCFA Campus du Lac - Campus de Bordeaux. — Bordeaux (033)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places: 48
Vœux reçus: 376
Propositions: 9
En recherche de contrat: 367

Ce que sont devenus les 376 vœux

Proposition d'admission92,4 %
Resté en recherche de contrat36797,6 %

2,4 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation n'examine pas les candidatures : tout se joue avec l'employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
Campagne	Places	Vœux	Propositions	Recherche de contrat
2022	48	7	0	7
2023	48	10	0	10
2024	48	513	17	496
2025	48	376	9	367

Qui candidate ici

Sur les 376 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (39 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel: 39 %; 148 vœux · 7 propositions
bac technologique: 30 %; 113 vœux · 1 propositions
autres profils: 18 %; 68 vœux · 1 propositions
bac général: 13 %; 47 vœux

Le bassin — Gironde

Gironde compte 231 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 5 766 places et 40 830 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 1,8 % des vœux ont abouti à une proposition, et 76,1 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 2,4 %, soit 0,6 point de plus. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup^®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme