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Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Management Commercial Opérationnel - en apprentissageLycée Claude Bernard — Villefranche-sur-Saône (069)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
16
Vœux reçus
515
Propositions
8
En recherche de contrat
507
Ce que sont devenus les 515 vœux
  • Proposition d'admission81,6 %
  • Resté en recherche de contrat50798,4 %

1,6 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation n'examine pas les candidatures : tout se joue avec l'employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
202218100100
2023188071
20241659935960
20251651585070

Qui candidate ici

Sur les 515 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac technologique (40 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac technologique
40 %
207 vœux · 2 propositions
bac professionnel
29 %
150 vœux · 4 propositions
autres profils
17 %
90 vœux · 1 propositions
bac général
13 %
68 vœux · 1 propositions

Le bassin — Rhône

Rhône compte 369 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 10 059 places et 72 500 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 1,8 % des vœux ont abouti à une proposition, et 73,5 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 1,6 %, soit 0,2 point de moins. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme