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Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Management Commercial Opérationnel - en apprentissageCAMPUS 120 - CFA CCI DE LA VIENNE — Poitiers (086)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
60
Vœux reçus
158
Propositions
15
En recherche de contrat
143
Ce que sont devenus les 158 vœux
  • Proposition d'admission159,5 %
  • Resté en recherche de contrat14390,5 %

9,5 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation n'examine pas les candidatures : tout se joue avec l'employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
2022480000
2023600000
20246014071330
202560158151430

Qui candidate ici

Sur les 158 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (34 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel
34 %
54 vœux · 6 propositions
bac technologique
30 %
48 vœux · 4 propositions
autres profils
20 %
31 vœux · 4 propositions
bac général
16 %
25 vœux · 1 propositions

Le bassin — Vienne

Vienne compte 72 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 1 039 places et 5 711 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 4,7 % des vœux ont abouti à une proposition, et 92,1 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 9,5 %, soit 4,8 points de plus. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme