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Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production - en apprentissageCFAI Lorraine - Maxéville — Maxéville (054)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
50
Vœux reçus
54
Propositions
14
En recherche de contrat
40
Ce que sont devenus les 54 vœux
  • Proposition d'admission1425,9 %
  • Resté en recherche de contrat4074,1 %

25,9 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation n'examine pas les candidatures : tout se joue avec l'employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
2022501010
2023500000
2024507918610
2025505414400

Qui candidate ici

Sur les 54 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (74 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel
74 %
40 vœux · 12 propositions
bac technologique
15 %
8 vœux · 2 propositions
autres profils
7 %
4 vœux
bac général
4 %
2 vœux

Le bassin — Meurthe-et-Moselle

Meurthe-et-Moselle compte 129 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 2 812 places et 14 922 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 2,7 % des vœux ont abouti à une proposition, et 83,4 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 25,9 %, soit 23,2 points de plus. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme