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Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Gestion de la PME - en apprentissageLycée professionnel Jean Moulin — Vincennes (094)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
25
Vœux reçus
1 425
Propositions
7
En recherche de contrat
974
Ce que sont devenus les 1 425 vœux
  • Proposition d'admission70,5 %
  • Resté en recherche de contrat97468,4 %
  • Refusé après examen du dossier44431,2 %

0,5 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
2024204220
2025251 4257974444

Qui candidate ici

Sur les 1 425 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (35 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel
35 %
492 vœux · 3 propositions
bac technologique
31 %
439 vœux · 2 propositions
autres profils
27 %
388 vœux · 2 propositions
bac général
7 %
106 vœux

Le bassin — Val-de-Marne

Val-de-Marne compte 112 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 4 562 places et 28 304 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 0,7 % des vœux ont abouti à une proposition, et 77,1 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 0,5 %, soit 0,2 point de moins. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme