Apprentissage · pas de liste d'attente

Gestion de la PME - en apprentissageLycée Du Dauphine — Romans-sur-Isère (026)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places: 5
Vœux reçus: 144
Propositions: 0
En recherche de contrat: 31

Ce que sont devenus les 144 vœux

Resté en recherche de contrat3121,5 %
Refusé après examen du dossier11378,5 %

0,0 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation n'a fait aucune proposition d'admission en 2025. C'est le cas de la moitié des formations en apprentissage : le dossier retenu attend un contrat qui n'est pas venu.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
Campagne	Places	Vœux	Propositions	Recherche de contrat	Refus après examen
2024	2	5	0	4	1
2025	5	144	0	31	113

Qui candidate ici

Sur les 144 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac technologique (40 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac technologique: 40 %; 58 vœux
bac professionnel: 30 %; 43 vœux
autres profils: 19 %; 27 vœux
bac général: 11 %; 16 vœux

Le bassin — Drôme

Drôme compte 95 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 2 138 places et 8 776 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 4 % des vœux ont abouti à une proposition, et 84 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 0 %, soit 4 points de moins. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

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