Apprentissage · pas de liste d'attente

Gestion de la PME - en apprentissageILF - EHP - INSTITUT LA FORBINE — Aubagne (013)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places: 10
Vœux reçus: 25
Propositions: 3
En recherche de contrat: 21

Ce que sont devenus les 25 vœux

Proposition d'admission312,0 %
Resté en recherche de contrat2184,0 %
Refusé après examen du dossier14,0 %

12,0 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
Campagne	Places	Vœux	Propositions	Recherche de contrat	Refus après examen
2022	18	0	0	0	0
2023	18	0	0	0	0
2024	12	32	4	23	5
2025	10	25	3	21	1

Qui candidate ici

Sur les 25 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (36 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel: 36 %; 9 vœux · 2 propositions
bac général: 24 %; 6 vœux
bac technologique: 20 %; 5 vœux · 1 propositions
autres profils: 20 %; 5 vœux

Le bassin — Bouches-du-Rhône

Bouches-du-Rhône compte 348 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 5 672 places et 50 849 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 1,6 % des vœux ont abouti à une proposition, et 78,9 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 12 %, soit 10,4 points de plus. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup^®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme