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Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants - en apprentissageCFA ORLEANS METROPOLE — Orléans (045)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
12
Vœux reçus
105
Propositions
5
En recherche de contrat
100
Ce que sont devenus les 105 vœux
  • Proposition d'admission54,8 %
  • Resté en recherche de contrat10095,2 %

4,8 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation n'examine pas les candidatures : tout se joue avec l'employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
2022123030
2023121010
202412743710
20251210551000

Qui candidate ici

Sur les 105 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (47 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel
47 %
49 vœux · 3 propositions
autres profils
25 %
26 vœux · 1 propositions
bac technologique
23 %
24 vœux · 1 propositions
bac général
6 %
6 vœux

Le bassin — Loiret

Loiret compte 99 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 3 083 places et 12 934 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 2 % des vœux ont abouti à une proposition, et 81,8 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 4,8 %, soit 2,8 points de plus. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme