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Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Fluide, énergie, domotique - option B froid et conditionnement d'air - en apprentissageCFAI Provence — Istres (013)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
5
Vœux reçus
103
Propositions
4
En recherche de contrat
95
Ce que sont devenus les 103 vœux
  • Proposition d'admission43,9 %
  • Resté en recherche de contrat9592,2 %
  • Refusé après examen du dossier43,9 %

3,9 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
2022120000
202350000
20245834718
202551034954

Qui candidate ici

Sur les 103 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (72 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel
72 %
74 vœux · 4 propositions
autres profils
13 %
13 vœux
bac technologique
10 %
10 vœux
bac général
6 %
6 vœux

Le bassin — Bouches-du-Rhône

Bouches-du-Rhône compte 348 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 5 672 places et 50 849 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 1,6 % des vœux ont abouti à une proposition, et 78,9 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 3,9 %, soit 2,3 points de plus. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme