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Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique - en apprentissageCFA Bâtiment Evreux — Evreux (027)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
15
Vœux reçus
34
Propositions
4
En recherche de contrat
29
Ce que sont devenus les 34 vœux
  • Proposition d'admission411,8 %
  • Resté en recherche de contrat2985,3 %
  • Refusé après examen du dossier12,9 %

11,8 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
2022300000
2023151010
2024103811270
202515344291

Qui candidate ici

Sur les 34 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (76 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel
76 %
26 vœux · 3 propositions
autres profils
15 %
5 vœux · 1 propositions
bac technologique
6 %
2 vœux
bac général
3 %
1 vœux

Le bassin — Eure

Eure compte 51 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 1 060 places et 3 692 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 6,9 % des vœux ont abouti à une proposition, et 88,4 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 11,8 %, soit 4,9 points de plus. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme