Apprentissage · pas de liste d'attente
Conseil et commercialisation de solutions techniques - en apprentissageLycée Saint-Louis — Crest (026)
Ici, aucun rang ne t'attend
En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change
Campagne 2025
- Places
- 15
- Vœux reçus
- 29
- Propositions
- 0
- En recherche de contrat
- 26
- Resté en recherche de contrat2689,7 %
- Refusé après examen du dossier310,3 %
0,0 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.
Cette formation n'a fait aucune proposition d'admission en 2025. C'est le cas de la moitié des formations en apprentissage : le dossier retenu attend un contrat qui n'est pas venu.
Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.
Les quatre campagnes publiées
| Campagne | Places | Vœux | Propositions | Recherche de contrat | Refus après examen |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 12 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| 2023 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2024 | 20 | 33 | 1 | 21 | 11 |
| 2025 | 15 | 29 | 0 | 26 | 3 |
Qui candidate ici
Sur les 29 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (59 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.
- bac professionnel
- 59 %
- 17 vœux
- bac technologique
- 28 %
- 8 vœux
- autres profils
- 10 %
- 3 vœux
- bac général
- 3 %
- 1 vœux
Le bassin — Drôme
Drôme compte 95 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 2 138 places et 8 776 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 4 % des vœux ont abouti à une proposition, et 84 % sont restés en recherche de contrat.
Ici, la part est de 0 %, soit 4 points de moins. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.
Les autres BTS en apprentissage du département
Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.
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