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Sondel

Apprentissage · pas de liste d'attente

Comptabilité et gestion - en apprentissageInstitution Notre-Dame Saint-Jean - LYCEE — Besançon (025)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places
28
Vœux reçus
95
Propositions
12
En recherche de contrat
80
Ce que sont devenus les 95 vœux
  • Proposition d'admission1212,6 %
  • Resté en recherche de contrat8084,2 %
  • Refusé après examen du dossier33,2 %

12,6 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
CampagnePlacesVœuxPropositionsRecherche de contratRefus après examen
2022281100
2023281100
2024288114634
2025289512803

Qui candidate ici

Sur les 95 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un autres profils (41 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

autres profils
41 %
39 vœux · 3 propositions
bac technologique
33 %
31 vœux · 6 propositions
bac général
16 %
15 vœux · 3 propositions
bac professionnel
11 %
10 vœux

Le bassin — Doubs

Doubs compte 79 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 1 760 places et 9 829 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 5 % des vœux ont abouti à une proposition, et 78,6 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 12,6 %, soit 7,6 points de plus. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

Fiche officielle sur la plateforme Parcoursup®Comprendre l'apprentissage sur la plateforme