Apprentissage · pas de liste d'attente

Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains - en apprentissageLycée agricole Fontaines — Fontaines (071)

Ici, aucun rang ne t'attend

En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change

Campagne 2025

Places: 25
Vœux reçus: 152
Propositions: 21
En recherche de contrat: 72

Ce que sont devenus les 152 vœux

Proposition d'admission2113,8 %
Resté en recherche de contrat7247,4 %
Refusé après examen du dossier5938,8 %

13,8 % de propositions ici, contre 2,5 % pour l'ensemble des BTS en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.

Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.

Les quatre campagnes publiées

Vœux et réponses par campagne
Campagne	Places	Vœux	Propositions	Recherche de contrat	Refus après examen
2025	25	152	21	72	59

Qui candidate ici

Sur les 152 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (51 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.

bac professionnel: 51 %; 77 vœux · 14 propositions
bac technologique: 35 %; 53 vœux · 5 propositions
bac général: 8 %; 12 vœux · 2 propositions
autres profils: 7 %; 10 vœux

Le bassin — Saône-et-Loire

Saône-et-Loire compte 80 BTS en apprentissage sur la plateforme, pour 1 322 places et 5 178 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 3,9 % des vœux ont abouti à une proposition, et 79,2 % sont restés en recherche de contrat.

Ici, la part est de 13,8 %, soit 9,9 points de plus. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.

Les autres BTS en apprentissage du département

Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.

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