Apprentissage · pas de liste d'attente
Aéronautique option hélicoptères à moteurs à turbines - en apprentissageLycée du Gresivaudan (LGM) — Meylan (038)
Ici, aucun rang ne t'attend
En apprentissage il n'y a ni ordre d'appel, ni rang du dernier appelé, ni taux d'accès. La formation examine ton dossier, puis c'est à toi de trouver l'employeur qui signera le contrat. Ce que ça change
Campagne 2025
- Places
- 12
- Vœux reçus
- 47
- Propositions
- 0
- En recherche de contrat
- 33
- Resté en recherche de contrat3370,2 %
- Refusé après examen du dossier1429,8 %
0,0 % de propositions ici, contre 5,5 % pour l'ensemble des certificats de spécialisation en apprentissage. Un écart de volume, pas de mérite : il dépend d'abord du nombre d'employeurs du bassin.
Cette formation n'a fait aucune proposition d'admission en 2025. C'est le cas de la moitié des formations en apprentissage : le dossier retenu attend un contrat qui n'est pas venu.
Cette formation examine elle-même les candidatures avant l'étape employeur.
Les quatre campagnes publiées
| Campagne | Places | Vœux | Propositions | Recherche de contrat | Refus après examen |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2023 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2024 | 12 | 64 | 6 | 24 | 34 |
| 2025 | 12 | 47 | 0 | 33 | 14 |
Qui candidate ici
Sur les 47 vœux de la campagne 2025, la majorité vient d'un bac professionnel (91 %). Cette répartition décrit qui a postulé, pas qui a été retenu.
- bac professionnel
- 91 %
- 43 vœux
- autres profils
- 9 %
- 4 vœux
Le bassin — Isère
Isère compte 16 certificats de spécialisation en apprentissage sur la plateforme, pour 179 places et 557 vœux reçus. Sur l'ensemble de ces formations, 6,6 % des vœux ont abouti à une proposition, et 72,4 % sont restés en recherche de contrat.
Ici, la part est de 0 %, soit 6,6 points de moins. Un écart de volume et de tissu d'employeurs, pas de mérite : le nombre de contrats signés dans un bassin ne dépend pas de la formation seule.
Les autres certificats de spécialisation en apprentissage du département
Classées par nombre de places ouvertes — en apprentissage il n'y a ni rang du dernier appelé ni taux d'accès, donc rien d'autre à comparer.
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